IT-АКАДЕМИЯ Lad
Учим работать в командах на полезных
проектах для реальных заказчиков
ПРЕИМУЩЕСТВА _
Разработка реальных и полезных проектов
Каждый слушатель курсов или стажер участвует в разработке сайта или веб-приложения для реального заказчика. Области — образование, спорт, экология, социальные инициативы. Работа над коммерчески ценным и общественно значимым проектом — тот опыт, который хочет видеть работодатель.
Примеры проектовСтажировка для выпускников курсов
Слушатели, которые получили за курс 4 и 5, приглашаются на бесплатную стажировку. На ней мы воспроизводим полный цикл разработки продукта — от создания прототипа в дизайне и подготовки бэкенда до тестирования и релиза полноценного веб-приложения.
ПодробнееРабота в командах, как в IT-компаниях
Разработка ведётся по методологии Scrum — стандарту большинства IT-компаний. В каждой команде — свои разработчики, тестировщики, проджект-менеджеры, дизайнеры и аналитики.
Тесное общение с менторами и преподавателями
Слушатели курсов, стажёры, менторы и преподаватели постоянно общаются на онлайн-занятиях и в корпоративном чате. Обучаем вживую, а не по видеоурокам, заботясь о прогрессе каждого студента. Записи занятий и учебные материалы мы предоставляем.
Образовательная лицензия
Академия имеет государственную образовательную лицензию № 316-11-82/141. После защиты итогового проекта вы получите документ об образовании — диплом, удостоверение о повышении квалификации или сертификат, — который официально подтвердит вашу новую специальность.
Более 30 лет совместного опыта IT-компании Lad и Академии
Обучаем с нуля современным навыкам и технологиям, которые сами используем в работе. У преподавателей и менторов большой опыт работы в вузах и школах.
Подробнее
ВАМ ТОЧНО К НАМ, ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ
Сменить профессию
Часто в IT приходят из других областей. Иногда в обучении помогает бэкграунд с прошлой работы, поэтому бывшему менеджеру проще освоить профессию бизнес-аналитика или project-менеджера, а инженеру — переквалифицироваться в разработчика или тестировщика. Но для трудоустройства в IT необходим реальный опыт работы. Для этого подойдут наши курсы и стажировка.
Высокий доход
Согласно данным сайта Хабр, медианная зарплата IT-специалиста на первое полугодие 2023 года — 165 000 рублей. При этом даже новички получают достойную оплату труда, а при желании учиться и развивать свои навыки доход будет только расти.
Интересные проекты и постоянное развитие
IT-продукты создаются для разных отраслей: образование, коммерция, ритейл, экология, спорт. Кроме того, IT предлагает много возможностей профессионального роста. За 2 года возможно вырасти с нуля до уровня middle-специалиста и увеличить зарплату в два-три раза. Работать в IT и не учиться новому невозможно: работодатели всегда занимаются профессиональным развитием своих сотрудников.
Увидеть работу IT-компании изнутри
IT-академия Lad — часть компании Lad, которая занимается разработкой IT-продуктов. Мы обучаем с использованием тех же инструментов, технологий и принципов, которые сами используем в работе. Поэтому курсы и стажировки Академии дают реальное представление о том, каково работать в IT-компании.
Нам не важно
Какого вы пола
Многие считают, что в IT место только мужчинам, но это не так: с каждым годом доля женщин в этой сфере увеличивается.
Почти половина наших стажеров — женщины, а среди дизайнеров, project-менеджеров, инженеров по тестированию, системных и бизнес-аналитиков доля женщин составляет от 60 до 92%.
Сколько вам лет
В IT возраст — не главное. Важно желание постоянно развиваться и наличие необходимых профессиональных знаний и навыков.
Их можно получить на курсах и стажировках IT-академии Lad. Например, на последнем потоке один из стажеров смог трудоустроиться backend-разработчиком в возрасте 47 лет.
Умение программировать
Необязательно иметь техническое образование, чтобы стать специалистом в области IT.
Дизайнеры, project-менеджеры, системные и бизнес-аналитики, технические писатели не пишут код, но они важны в процессе разработки продукта так же, как разработчики.
Прежнее место работы
Неинтересная работа, небольшая зарплата побуждают к смене сферы деятельности. Обучиться новой профессии в сфере IT вполне возможно, но нужно приложить довольно много усилий, как и при получении любой другой профессии.
Большая часть учеников на курсах Lad Academy — новички без каких-либо знаний в сфере IT, решившиеся на получение новой специальности.
Что вы студент
Вузы и колледжи помогают обрести профессиональные навыки и знания, но IT-компании обычно ищут специалистов с опытом работы над реальными проектами.
Наша стажировка — это возможность применить знания, полученные в вузе, колледже или на курсах, и получить опыт, который ценят работодатели.
Статус мамы
Декретный отпуск — не помеха для погружения в новую профессиональную сферу. Курсы и стажировки проходят онлайн, что позволит совмещать учебу и заботу о семье.
Стек технологий
UI/UI
SCRUM
ML/AI
Разрабатываем проекты в командах на стеке технологий, которые используют IT-компании во всем мире.
Наши проекты
YöReactions
Веб-приложение для создания интерактивных презентаций. Сервис позволяет проводить опросы аудитории во время презентаций в режиме реального времени.
Посмотреть проект
РУТС - Проект от создателей "Беги, герой!"
РУТС - это забег с культурной начинкой, акцент которых сделан на объединение интересов людей к новым местам, культурным ценностями, а также активному образу жизни .
Посмотреть проект
Отзывы о компаниях
Платформа для анализа отзывов о компании с возможностью выявления факторов, влияющих на уровень удовлетворенности сотрудников.
Посмотреть проектКак мы учим, Отзывы учеников
Истории успеха
Сергей Невоструев
Быть IT-специалистом – это мечта детства, которая в результате реализации раскрылась интересным и неожиданным для меня образом. Сначала учился в Кстовском Нефтяном техникуме, затем закончил НГТУ им Р.Е. Алексеева по специальности инженер-энергетик. Но мечта быть программистом появилась еще на стадии обучения в техникуме. И я даже стал изучать Pascal, в то время писали по нему и в глубине души мне хотелось пойти дальше, перевестись на другой курс, но в то время за нас все было решено и у меня не было шанса что то изменить. Смешно вспоминать, но на тот момент я даже не знал, что после окончания техникума можно пойти в другой институт, не обязательно в Политех, и выбрать другую специальность. Но все сложилось так как сложилось…
Читать всю историю
Анастасия Голунова
В 18 лет не было осознанности и понимания, кем хочу работать. Магистратуру выбирала уже более осознанно, желая получить экономическое образование и работать в этой сфере. Еще учась в высшей школе экономики я прошла стажировку в известной иностранной компании, затем стала там работать специалистом с обязанностями закупщика и экономиста. В принципе работа была не скучной, п латили хорошо, коллектив нравился, карьерные перспективы были, поэтому не возникало мыслей искать что-то другое. Однако, в 2022 году компания объявила о закрытии, и тут уже пришлось задуматься, кем хочется работать дальше.
Читать всю историю
Алексей Широков
Заканчивал я радиофак в нижегородском университете. После института устроился работать по специальности, инженер технолог на производстве микроэлектроники. Пока учился, казалось, что работа будет интересной и перспективной, но на практике оказалось все совсем не так. Проработав какое то время понял, что не нравится чем я занимаюсь и не видел себя в этой области в будущем.
Читать всю историю
Анастасия Калинкина
Закончила ННГУ им Лобачевского, химфак - факультет химии нефти. После ВУЗа пошла работать по специальности химика в НИИРТ (Научно-исследовательский институт радиотехники), в котором проработала 8 лет, всё было замечательно, я работала по своей специальности. Выбирала специальность осознанно, в основу легли любовь к химии, сложным задачам, математическая логика. Желание пойти в лучший ВУЗ Нижнего Новгорода. А потом мы с мужем решили завести ребенка и я ушла в декрет. И, так как живем мы в Богородске и выезжать на работу нужно было в 6 утра каждый день, а возвращаться в 7 вечера, то было принято решение, что женщине стоит больше уделять времени семье, а не работе. Поэтому из НИИРТа я уволилась и перешла работать в крупное местное предприятие - “Богородская Кожа”.
Читать всю историю
Дмитрий Загорулько
По образованию я радиофизик, достаточно долго работал инженером в телекоме, но так сложились обстоятельства, что отошёл от этой темы на несколько лет. Возвращаться решил уже не в телеком, а непосредственно в IT. До прихода в Академию Лад я долго анализировал направления в IT и рынок вакансий. Рассматривал фронтэнд разработку, но в итоге решил попробовать тестирование. Закончил небольшой курс от другой школы, сделал для себя вывод, что этим заниматься я бы хотел, но знаний получено недостаточно.
Читать всю историю
Асилия Тихонычева
Я отношусь к поколению, которое выросло до поступления в вуз без домашних ПК, но родители доставали мне свежие журналы про компьютеры. IT-направления были дневные, мне нужно было работать, поэтому поступила на заочное по направлению “Маркетинг на предприятии”. Проработала лаборантом в вузе БФУ им. Канта на кафедре “Финансы и кредит”, а потом в другом учебном заведении, специализируясь на госзакупках. Мне была интересна сфера IT, но как себя применить в ней я не знала.
Читать всю историю
Сергей Лушкин
Закончил радиофак ННГУ, был военным, работал в банковской сфере, строил много разных планов. Потом уехал в Беларусь и устроился менеджером по продажам оборудования для энергетики. После пяти лет работы появилось профессиональное выгорание, стало понятно, что нужно менять сферу и искать что-то новое. Во время поисков в интернете Сергей увидел курсы, которые в то время вели разработчики IT-компании Lad. Закончил курсы и затем стажировку в IT-академии Lad. Далее трудоустроился Frontend-разработчиком на Vue.js в одну из компании и на данный момент является ментором нашей Академии.
Александр Марков
Изначально, еще с детства, любовь компьютерам, не IT-сфере (я на тот момент и не понимал что это такое), а именно к компьютерам мне привил мой старший брат, который на данный момент работает системным администратором. Он много времени проводил за компьютером и мне было интересно что там, как, что он столько времени там делает и т.д. С возрастом, эта любовь крепла и развивалась. В школе, когда пришло время выбирать предмет для сдачи ЕГЭ, информатика – это был единственный любимый предмет, поэтому без колебаний выбрал ее.
Читать всю историю
Дмитрий Менлияхматов
Закончил НГТУ им. Р.Е. Алексеева, автомобильный факультет. После института я устроился работать по специальности инженер-конструктор, где проектировал сварочные линии для различных типов автомобилей. Когда я пришел на эту работу, мне было интересно. Спустя 2 месяца, когда я всему научился, я подошел к своему начальнику и спросил у него что дальше? На что он мне ответил, что дальше все, ты уже все знаешь, тебя больше нечему учить. И на тот момент для меня это был уже такой первый негативный момент в той работе, а потом, когда началась пандемия, мне еще и зарплату подрезали и тогда я для себя четко решил, нужно что-то менять.
Читать всю историю
Полина Морозова
Закончил НГТУ им. Р.Е. Алексеева, автомобильный факультет. Хочу начать с того, что мне 44 года и если Вам кажется, что поменять профессию и приобрести новую в таком возрасте это что то из мира фантастика, то я развею этот миф, ответив: «Нет, Вы ошибаетесь, это не так!». Большой мотивацией было лично для меня то, что вот еще в 44 года я могу это сделать, а вот в 50 вряд ли. Ну и конечно большую роль сыграла поддержка семьи, друзей и даже коллег.
Читать всю историю
Отзывы заказчиков,
Партнеры, СМИ
Ученики IT-академии могут купить мерч. Но не за деньги. Это больше, чем просто мерч. Изображение на груди — это символ знаний, полученных на курсе, за которые вы получили отличные или “хорошо+” оценки.
Получили за JavaScript "отлично" — получили ачивку JS. Разработали приложение на React — ачивка React.
Логика работает для всех направлений: Frontend, Backend, QA, UI/UX, PM, Аналитика.